17.12.09

ler (sabendo)







De José Ames, no Persona:

Agora que a vaga de protestos contra o modelo de avaliação dos professores se parece ter desfeito e, com o novo ministério, os sindicatos alcançaram tudo o que pretendiam, conseguindo, recentemente, que a progressão na carreira fosse completamente desligada do mérito, todos podemos ver que o que estava desde o início em questão não era o modelo, mas a própria avaliação.

Sugiro a leitura integral (que não, necessariamente, a concordância integral): O Cúmulo.